ВПК «Мужество» как формат гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения

Проект МБОУ «Улах-Анская СОШ им. А.И. Притузова»

 

        Автор и руководитель проекта: П.Р. Заморщиков, педагог допризывной подготовки,

        учитель ОБЖ.

        Цель проекта: формирование у школьников чувств гражданственности и патриотизма,

              воспитание любви к Родине, готовности к защите ее интересов.  

             Задачи проекта:

• создание отряда юнармейцев;
• организация военных сборов отряда юнармейцев 2 раза в год (осенью, весной);
• организация ежемесячных тренировочных занятий по допризывной подготовке, военно-спортивного лагеря во время летних каникул;
• содействие повышению престижа армии;
• изучение истории улуса, республики, Российской армии;
• оказание помощи ветеранам всех категорий, социально незащищенным слоям населения;
• привлечение к работе ВПК отцов, Совета отцов, лиц, проходивших действительную службу в рядах СА и РА;  
• организация ежегодных общешкольных смотров песни и строя.

        Сроки реализации проекта: с 2002 г. по настоящее время.

Актуальность проекта

       В настоящее время мало внимания уделяется воспитанию учащихся именно как патриотов своего отечества – основной упор в образовательном процессе делается на профессиональную реализацию и адаптацию к жизни в современном обществе. Проблемы нравственно-патриотического воспитания отошли на второй план, что недопустимо в процессе развития и воспитания человека и гражданина своего отечества.

       Проблема патриотизма особенно остро встала в последнее время, в связи с напряженной политической, экономической, социальной обстановкой в стране и во всем мире.

       В воспитании россиянина – гражданина и патриота – огромная роль принадлежит общеобразовательной школе. Именно школа призвана воспитывать гражданина и патриота, раскрывать способности и таланты молодых граждан, готовить их к жизни в высокотехнологичном мире. Поэтому необходимо усиление в школах военно-патриотического воспитания – многоплановой, систематической, целенаправленной  деятельности школы по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению своего гражданского долга. 

        Направления работы в рамках проекта:

• допризывная подготовка юношей;
• обеспечение правопорядка среди обучающихся;
• профориентационная работа, направленная на повышение интереса юношей к  профессиям, связанным с правоохранительной деятельностью, к продолжению образования в высших и средних специальных заведениях МВД и МО Российской Федерации и к дальнейшей службе в Вооружённых Силах РФ и правоохранительных органах;
• физическая подготовка обучающихся;
• оказание благотворительной помощи социально незащищенным слоям населения.

                                   Краткое содержание проекта

        Улах-Анской СОШ Указом Президента Республики Саха (Якутия) Штырова В.А. от 6 февраля 2006 года за № 2527 присвоено имя Андрея Ивановича Притузова, участника двух мировых войн, гвардии генерал-майора, кавалера орденов Ленина, Богдана Хмельницкого II степени, Красной Звезды, трех орденов Боевого Красного Знамени, двух орденов Великой Отечественной войны, Почетного гражданина Орджоникидзевского района.

        Это обязывает педагогический коллектив школы обеспечивать высокие результаты в работе по военно-патриотическому воспитанию обучающихся.

        Данная работа проводится в рамках проекта «Военно-патриотический клуб  «Мужество»,  деятельность которого направлена на воспитание у обучающихся патриотизма, любви к Родине; физическое, духовно-нравственное развитие школьников; формирование у них навыков ЗОЖ, качеств и умений, необходимых для защиты Родины; предупреждение безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних; подготовку юношей к военной службе. Эмблема ВПК «Мужество» представляет собой закругленный пятиугольник, окантованный с нижней части разноцветием национального флага Республики Саха (Якутия). В центре эмблемы орел – тотем свободолюбивых хангаласцев с древних времен, свободно, парящий в синем небе. Синее небо символизирует чистоту помыслов патриотов, готовящихся к защите своего родного края, республики, России. 

         В рамках проекта в школе создана рота юнармейцев из числа юношей 7-11 классов, которая разделена на 2 взвода. Каждый взвод состоит из 3-х отделений. Из числа старшеклассников назначаются 2 командира взводов, 6 командиров отделений.

        Два раза в год проводятся военные сборы, на которых в переоборудованных под казармы помещениях создаются условия, близкие к действительной армейской службе. Каждый юнармеец имеет парадную, повседневную, спортивную форму, головной убор, сменную обувь, туалетные принадлежности, макет автомата Калашникова, подшивки и набор для подшивания. Каждому выделяются раскладная кровать, постельные принадлежности, сухой паек.

        Сборы начинаются торжественным открытием, заканчиваются принятием присяги новобранцами и награждением отличившихся юнармейцев.

        На сборах юноши впервые знакомятся с правилами повседневной жизни военнослужащих  в  армии. Распорядок дня предусматривает время для проведения утренней зарядки, утреннего и вечернего туалета, утреннего осмотра, учебных занятий и подготовки к ним, приема пищи, чистки формы и обуви, вечерней прогулки и сна.

        Также юнармейцы приобретают знания по организации суточного наряда и караульной службы, изучают основные элементы строевой и тактической подготовки. На занятиях по огневой подготовке изучаются автомат Калашникова, правила соблюдения мер безопасности при стрельбе и порядок подготовки его к ведению огня.

        Особое внимание уделяется строевой подготовке, т.к. на занятиях по строевой подготовке формируются такие необходимые для будущего защитника Родины качества, как аккуратность, дисциплинированность и внимательность, вырабатываются умения выполнять одиночные строевые приемы и действия в составе отряда.

        Подготовка юношей к воинской службе во время сборов начинается с малого: они обучаются правильно подшивать подшивку к воротнику формы, складывать камуфляжную форму, заправлять постель, бережно носить одежду и обувь, своевременно и аккуратно их чинить, чистить и хранить с соблюдением правил личной и общественной гигиены. Юноши должны беречь имущество, постоянно быть аккуратно и по уставу одетыми в форму. Им запрещается держать руки в карманах, сидеть и лежать на кровати без разрешения старшего.

        Командиры взводов и отделений – старшеклассники – под контролем взрослых обучают, наглядно демонстрируют своим подчиненным правила поведения на сборах, учат их проявлять выдержку, терпение, быть дисциплинированными, сдержанными, вежливыми.   

        Руководители сборов стараются, чтобы каждый юнармеец проникся чувством ответственности не только за свое дело, но и за работу всего коллектива. Он должен понять важность таких чувств как коллективизм: взаимовыручка, взаимоуважение, взаимопомощь и поддержка других не только на словах, но и  на деле.

        В рамках проекта организуется работа по обеспечению правопорядка среди обучающихся. В этих целях из числа старшеклассников — юнармейцев создан обряд ЮДМ, который координирует работу по данному направлению, организует дежурство на школьных переменах и дискотеках. За нарушение дисциплины отдельным юнармейцем отвечает все отделение, весь взвод, вся рота в зависимости от тяжести нарушения. Это позволяет каждого задуматься об ответственности перед коллективом.

        Следующее направление деятельности ВПК «Мужество» – профориентация юношей на получение специальностей, связанных с правоохранительной деятельностью и профессиональной службой в ВС РФ. В рамках этой работы установлены деловые связи с улусным военкоматом и ПДН УВД; организуются встречи с сотрудниками правоохранительных служб, инспекторами по делам несовершеннолетних, с гражданами, демобилизованными из рядов ВС. Проводится подготовка по профильным предметам.

        Плановая работа по физической подготовке юнармейцев проводится в учебное время, а летом продолжается в военно-спортивном лагере «Мужество», который успешно работает третий год. Лагерь расположен на лесной базе в 30 км от наслега, в местности Булгуннях. В него в основном набираются дети из социально незащищенных семей: многодетных, малообеспеченных, неполных, неблагополучных, а также дети с недостаточным физическим развитием и дети из групп риска. В работе лагеря принимают участие сотрудники улусного военного комиссариата, родители, демобилизованные воины СА и РА. В период работы лагеря большое внимание уделяется морально-психологической и общефизической подготовке детей. Для формирования психологической устойчивости используются упражнения, выполнение которых связано с риском и требует  преодоления чувства боязни. Это такие упражнения, как прыжки через  препятствия, лазание по горизонтальному канату, перебежка по бревну, укрепленному на высоте, спортивное ориентирование, преодоление полосы препятствий, Также уделяется внимание обучению ребят приемам рукопашного боя с оружием и без оружия. В целях выработки выносливости ребята ежедневно пробегают трех-четырехкилометровый кросс. Для развития мышц выполняют комбинированные силовые упражнения на перекладине (подтягивание, поднимание ног, подъем с переворотом, выход силой), а девушки – комплексное силовое упражнение (наклоны вперед из положения лежа на спине, сгибание и разгибание рук в упоре лежа). Все это содействует укреплению здоровья, развитию волевых качеств: целеустремленности, решительности, смелости, стойкости в борьбе с препятствиями, придает уверенность в своих силах и возможностях. 

        Плодотворная работа военно-спортивного лагеря «Мужество» удостоена 2 места на республиканском смотре летних лагерей, 

         Будущие мужчины, патриоты Родины, должны быть милосердными, великодушными, должны заботиться о слабых и беззащитных. С этой целью ВПК клуб «Мужество» организует работу по оказанию помощи ветеранам ВОВ, труда, инвалидам – всем социально незащищенным слоям населения в заготовке льда, дров, уборке урожая, очистке снега, благоустройстве дворов и т.д.  К каждому отделению прикреплены подшефные.  

        Следующим важным направлением работы ВПК «Мужество» является историко-краеведческая деятельность. Воспитать настоящих граждан – патриотов своей Родины невозможно без изучения истории малой родины. Поэтому в рамках проекта уделяется внимание организации работы по изучению исторического наследия, оставленного предыдущими поколениями хангаласцев, исследованию родного края, его боевого и трудового прошлого. Наличие в школе историко-краеведческого музея с богатым фондом создает условия для включения школьников в социально-значимую деятельность по сохранению историко-культурного наследия школы, села, улуса.

       Одним из интересных и результативных форматов  работы по патриотическому воспитанию учащихся стали подпроекты:  «По тропам воинов — земляков» (пешая экспедиция школьников, посвященная 70-летию Великой Победы в ВОВ 1941-1945 гг.), «Общественная школа «Я – патриот родного края», «Возвращаясь к истокам».    

             Результативность проекта

        Результативность  данного проекта определяется следующими показателями:

• успешным участием ВПК «Мужество» в конкурсах, соревнованиях и смотрах патриотической направленности, а также в предметных олимпиадах и World Skills Russia (см. Приложение 1);
• многократной трансляцией опыта работы школы в области военно-патриотического воспитания на улусном, республиканском и всероссийском уровнях (см. Приложение 2);
• наличием большого количества собранного историко-краеведческого материала;
• успешной адаптацией юношей-призывников  к условиям военной службы;
• открытием в школе в 2020 году кадетских 8-10 классов по просьбе родителей;
• поступлением выпускников в профильные ВУЗ-ы: в Московский военно-инженерный университет,   Высшую школу милиции,  Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел (см. Приложение  3). 

                                     Заключение

        С возрастом у человека любовь к «малой родине» перерастает в любовь к «большой Родине». Таков многоуровневый характер патриотического чувства. Главным чувством, которое должно формироваться в процессе патриотического воспитания у школьников, является любовь к малой родине, к месту, где они живут, а затем уже и к большой Родине – России.

        Только системная целенаправленная работа всего педагогического коллектива поможет воспитать в каждом из школьников  гражданина- патриота, уважающего историю и традиции нашей Родины и, в случае необходимости, встать на защиту ее интересов.          

        Проект ВПК «Мужество» в полной мере отвечает этим требованиям.

                                                                              А.Ю. Березина, зам. директора по УВР МБОУ

                                                                              «Улах-Анская СОШ им. А.И.Притузова

 

КЮАР КОД

                                                                                          

                                                                                                                   Приложение 1

               

 

Результаты участия ВПК «Мужество» в смотрах, конкурсах

•  

Год участия	Мероприятие	Статус	Результат участия
2003 год	Военно- спортивная игра «Защитник Отечества»	Республиканский	I место
2003 год	Спартакиада школьников по военно – прикладным и техническим видам спорта «Отчизны верные сыны»	Всероссийский	II место
2003 год	Смотр летних лагерей (военно – спортивный лагерь «Мужество»)	Республиканский	II место
2004 год	Военно – спортивная игра «Победа – 60»	Республиканский	IV место
Ежегодно с 2004 года	Военно-спортивная игра «Защитник Отечества»	Улусный	I место
2005г.	Конкурс методических разработок  патриотический направленности	Республиканская	2 место в номинации «Учебные видеофильмы»
2007г.	Военно-спортивная игра «Защитник Отечества»	Республиканский	IV место
2007г	6 акция «Я – гражданин России»	Республиканская Всероссийская	1 место Дипломант 3 степени
2008 – 2011гг. 2013г.	Спартакиада допризывников	Улусный	2 место   1 место
2010-2011гг.	Военно- спортивная игра «Снежный барс»	Региональный	2 место
2013 г	Военно- спортивная игра «Снежный барс»	Республиканский	4 место
2019 г.	Военно-спортивная игра «Снежный барс»	Республиканский	Призовые места обучающихся в личных соревнованиях
Ежегодно	Военно-спортивная игра «Защитник Отечества»:	Улусный	Командное 1 место, призовые места в личных соревнованиях
2020 г.	Спартакиада допризывников	Улусный	1 место
2021 г.	Военно – полевые сборы	Улусный	1 место

 

Результаты участия в предметных олимпиадах:

• Региональный (республиканский) этап всероссийской олимпиады по предмету ОБЖ:

2009  г.- 1 место; 2014 г. – призер -1; 2021 – призер – 1.

Результаты участия в  World Skills Russia:

• 2 место в компетенции «Спасательные работы».

                                                                                      Приложение 2

 

Распространение опыта работы ВПК «Мужество»

 

Заморщиков П.Р. распространил опыт на  международной научно-практической конференции «Современные проблемы физкультурного образования и спортивной тренировки», республиканском учебно-методическом семинаре для педагогов ОБЖ и руководителей военно-патриотических клубов РС (Я) «Патриотическое воспитание подрастающего поколения детей и молодежи», проведенного в рамках XIII  Республиканских военно-спортивных игр «Снежный барс-2013».

Заморщиков П.Р.  Учебно-методический семинар для педагогов ОБЖ и руководителей ВПК РС (Я), выступление по теме: «Патриотическое воспитание подрастающего поколения», с. Верхневилюйск, 2013 г.

Заморщиков П.Р.  Мастер-класс: «Обучение пулевой стрельбе в военно-патриотическом клубе», г. Покровск, 2016 г.

Спиридонов В.Н. доклад на тему: «Роль школьного музея в формировании гражданско-патриотических качеств учащихся» во  Всероссийской НПК «Ларионовские чтения», в Республиканской НПК «Актуальные вопросы краеведения Якутии: проблемы сохранения историко-культурного наследия», в  12 Республиканской НПК «Ксенофонтовские чтения».

Заморщиков П.Р. Публикация авторской работы «Военно — патриотический клуб «Мужество- кузница защитников Отечества» на сайте edu-time.ru , 2018 г. Публикация методической разработки»Организация военно-патриотического воспитания в условиях сельской школы» на сайте nsportal.ru

Петрова А.Д., Березина А.Ю., Николаева Л.В. распространение опыта на Всероссийском педагогическом съезде «Моя страна».  Номинация: «Лидер в области духовно-нравственного и патриотического вопитания-2019 г.», г. Санкт-Петербург.

Винокурова О.А. Доклад  на тему: «Патриотическое воспитание в школе» во Всероссийской конференции «Духовно-нравственное воспитание в современном образовательном процессе», 2019 г.

Винокурова О.А. Доклад на тему: «Патриотическое воспитание в школе» в Республиканской НПК «Отчизне посвятим», 2019 г.

Спиридонов В.Н. Доклад на тему: «Роль школьного музея в формировании гражданско-патриотических качеств учащихся» в Республиканской НПК «Отчизне посвятим», 2019 г.

В ноябре 2022 г. на базе МБОУ «Улах – Анская СОШ им. А.и. Притузова» проведен Республиканский методический семинар «Наставничество и патриотическое воспитание»

Распространение опыта работы школы на Всероссийском смотре- конкурсе образовательных организаций «Школа года-2023», лауреат- победитель.

Распространение опыта В 2021 году Павел Родионович организовал Улусную военно-спортивную игру «Патриот», посвященную 100-летию образования ЯАССР и 125-летию МБОУ «Улах-Анской СОШ имени А.И.Притузова».

                                                                                                                Приложение 3

Поступление выпускников в профильные ВУЗ-ы

• Московский военно-инженерный университет — Сысоев А., 2008 г.
• Высшая школа милиции — Васильев Г., 2013 г.
• Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел — Сыдыков А., 2021 г.